設立緣由與目的

元培是我國教育史上第一所醫事技術專科學校，也是目前北臺灣地區唯一的醫事類科技大學，本校數十年來致力於醫療相關人才之培育，已有相當卓越的成果。茲因本校隸屬技職教育體系，其技職教育的主要任務為發展以實務能力為教學重點，並依循教育部期望科技大學培養高階的實務技術人力的規劃重點。因此，本校特以教導學生使其具備「學會認知」、「學會做事」、「學會與人相處」、「學會解決問題」、「學會發展」的五大學習能力為教學目標。本校的辦學理念是「科技與人文兼顧，理論與技能並重，學術與產業合一，學校與社區融合」；教育目標為培養術德兼優的生醫科技、健康科學、經營管理人力。因此，基於技職教育及本校教育宗旨及理念，為迎合全球產業資訊化的趨勢，並結合政府所推動的重點科技產業與地區特色產業人力的需求，與配合國家未來經濟發展的方向，同時因應政府推動生物科技、綠色能源、精緻農業、觀光旅遊、醫療照護及文化創意等六大重點新興產業發展時的高階人力需求。本校考量整體發展，整合校、系現有資源與積極培養國內科技及服務類之數位資訊人才，以符合國家及社會的需求，於民國98年申請設立數位創新管理研究所(以下簡稱數創所)，並於100學年度開始招生。數創所設立的宗旨如下：

一、提升IT產品之資訊加值化

二、數位創新之附加價值：把數位科技透過創新的運用，改變生活習慣與方式以創造產品的新價值

三、配合國家發展政策，培育專業人才

1. 配合政府推動六大新興產業發展

2. 取得學程競爭優勢

3. 擴增學生多元來源

4. 配合地區產業特色

5. 暢通高等技職教育管道

6. 補足國家數位創新管理與應用人力缺乏

7. 提昇教學研究品質

8. 配合政府提倡「培植軟國力，積極推動六大新興產業」政策

 數創所設立的緣由與目的

發展主軸與特色

我們正處在資訊科技快速發展的年代，尤其在一個快速變動的社會中，各種新思維的激盪往往引發出新的產品、新的企業經營策略、新的組織發展方向、新的經濟體系、新的文化思想與新的社群關係。數位資訊科技與管理知識的發展至今，已成為各種產業領域提升其自我效率與競爭力的重要知識體系，而創新發展是企業組織永續發展的原動力，創新可指引出企業組織未來的一個發展方向，也因此本所結合資訊管理的專業知識，將數位資訊科技與創新發展管理的概念結合，以數位科技為方法，以創新管理知識為方向，發展以企業經營、教育學習、社區發展、健康醫學為主要研究發展領域的多元課程。本數位創新管理研究所規劃之碩士課程，希望藉由技職教育中所重視的實務能力的培養外，學生能夠加強數位資訊科技與創新發展管理的理論基礎，達到培育各界所需的以數位創新永續發展之專業人才。
綜上所述，本數位創新管理研究所設立後之發展重點與特色列示如下：

一、數位內容與數位匯流產業之發展
二、健康照護與數位創新之發展
三、專利發明與創業服務之發展

 數創所發展主軸與特色

人才培育目標

根據數創所設立的緣由與目的，以及發展主軸與特色，我們所規劃的人才培育目標如下：

一、培養專利研發與技轉創業之相關人才
二、人才培養數位內容與照護開發之相關人才